Od zawsze ciągnęło mnie do dzieci.
Machały do mnie w sklepie, uśmiechały się w kościele, zagadywały na podwórku. Ktoś mi kiedyś powiedział, że mam niesamowity dar zjednywania sobie ludzi i szybko można mi zaufać. Posłuchałam tego głosu, dlatego poszłam na studia pedagogiczne na Uniwersytecie Wrocławskim. Skupiłam się na opiekuńczo-terapeutycznym aspekcie pracy z dziećmi. Studia były moją pasją, dlatego kontynuowałam naukę na studiach II stopnia z zakresu Poradnictwa i pomocy psycho-pedagogicznej. Dzięki temu zdobyłam solidną wiedzę, by pomagać dzieciom w problematycznych sytuacjach.

Uważam, że praca z dziećmi wymaga nieustannego rozwoju, dlatego po studiach kontynuowałam edukację w Dolnośląskim Centrum Psychoterapii. Ukończyłam Studium Terapii Systemowej Rodzin, co przygotowało mnie do terapeutycznej i diagnostycznej pracy z dziećmi. Wiedzę zdobywałam też na licznych kursach takich jak Terapia Ręki I i II stopnia, Trening Umiejętności Społecznych oraz Kurs Porozumienie Bez Przemocy. Oczywiście praca z dziećmi to nie tylko nauka, dlatego zdobyte kwalifikacje chciałam zastosować w praktyce.

Już pierwszy wolontariat pokazał mi, że czuję się z dziećmi jak ryba w wodzie i nie ma dla mnie rzeczy niemożliwych. Tak zostałam tutorką w Akademii Przyszłości, na której pomagałam chłopcu uwierzyć we własne możliwości i nadrobić braki edukacyjne. Spodobało mi się to tak bardzo, że później zostałam trenerką dla nowych wolontariuszy oraz liderką zespołu, który miał podopiecznych z rodzinnych domów dziecka. Tam nauczyłam się organizować wydarzenia, planować zajęcia oraz rozmawiać o trudnościach z nauczycielami.